Retrouvez cette enquête publiée sur le site du Cercle Psy. Pendant longtemps, l’anorexie n’était associée qu’à l’adolescence. Or les cliniciens assistent à un rajeunissement de la pathologie. Comment expliquer un tel phénomène ? Quelle prise en charge est privilégiée pour ces petits patients ? « Je me suis juste disputée avec ma copine et puis j’ai plus... Lire la Suite →
Ecrans, jouets électroniques, musique de fond… Les ennemis du langage
Retrouvez cet article publié dans la revue Parents. L’environnement matériel et humain de votre enfant influence le développement de son langage. Certains éléments peuvent même le freiner au point, dans certaines circonstances, d’entraîner un retard. Explications. Louis, 3 ans et demi, fixe du regard les images qui défilent sur son petit écran. Au menu : un... Lire la Suite →
Les psys vus par les… enfants !
Retrouvez cet article publié dans la revue Le Cercle Psy. « Magicien », « dames des secrets », « archéologue », « docteur de pâte à modeler » : voilà comment les enfants voient leurs psys… Emilie*, psychologue, témoigne : « Quand il avait 5 ans, mon fils m’a dit un jour : « - Ça y est, je sais ce que je veux faire quand je serai... Lire la Suite →
Comment décrypter la colère du tout-petit ?
Retrouvez cet article publié dans la revue Vivre Mieux de Janvier/ Février 2017. « Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaah ! » crie à pleins poumons Romane, 2 ans, lorsque son papa lui refuse une deuxième part de tarte. Au cœur du repas de famille dominical, la petite fille se roule par terre sous le regard désarmé de ses parents. « C’est un... Lire la Suite →
« Mon enfant n’est pas (très) sociable… C’est grave ?! «
Retrouvez cet article publié dans la revue parentale Infobébés / Infocrèche de février 2015. En ce 21ème siècle, se montrer sociable et à l'aise en groupe semble être devenu une norme, voire un idéal. Au point que les tout-petits de nature plus discrète, qui dérogent à la règle, tendent à inquiéter leurs parents... A tort ou... Lire la Suite →
Alors, heureux ?
Retrouvez cet article publié dans la revue Sciences Humaines de mai 2014. Il y a une cinquantaine d’années, la question du bien-être de l’enfant était absente du débat. Signe des temps, elle devient aujourd’hui incontournable, tant chez les professionnels que chez les parents. Moult colloques, recherches et ouvrages de vulgarisation s’emparent de cette discussion. Jamais... Lire la Suite →
Les écrans rendent-ils hyperactifs ?
Retrouvez cet article publié sur le site du Cercle Psy. Incapable de se concentrer à l’école, impulsif, votre enfant ne tient pas en place. Et il passe beaucoup de temps devant la télévision ou la console de jeux vidéo. Ceci explique-t-il cela ? Entretien avec Bruno Harlé, pédopsychiatre au Centre Hospitalier Le Vinatier de Bron. L’hyperactivité... Lire la Suite →
Assistantes maternelles : les clés d’une bonne relation avec les parents
Retrouvez cet article publié dans la revue Infocrèche Pro de novembre-décembre 2012. Accueillir un enfant, c’est avant tout accueillir ses parents. Votre objectif ? Créer une alliance avec l’adulte pour mieux accompagner son tout-petit. Cette relation co-éducative peut être difficile à établir en crèche collective, malgré la présence de toute une équipe. Qu’en est-il alors de... Lire la Suite →
Animal + Bébé : un max de bienfaits !
Retrouvez cet article publié dans la revue Infobébés du mois de novembre 2012. La grande complicité qui se tisse entre nos enfants et leur animal de compagnie bouscule nos codes sociaux et relationnels. Et pourtant, cet attachement particulièrement bénéfique joue un rôle clé pour lui dans la découverte de soi et du monde. Zoom sur... Lire la Suite →
Courir, sauter, grimper : comment ça marche ?
Retrouvez cet article publié dans la revue Infobébés d'août-Septembre 2012. Depuis qu’il marche, votre enfant à la bougeotte : il court, saute et grimpe partout ! Autant de mouvements corporels qui nécessitent de véritables compétences psychomotrices. Car détrompez-vous, ces acrobaties ne sont pas aussi simples qu’elles en ont l’air… Les bagages sont prêts ? C’est parti ! Les vacances... Lire la Suite →
Les enfants surdoués: une intelligence qui fascine
Retrouvez cet article publié sur le site internet ainsi que dans la revue trimestrielle du Cercle Psy. Spontanément, le terme de « surdoué » évoque deux idées : celle du « don » que l’enfant aurait reçu, mais aussi et celle du « trop », propre à une intelligence hors normes, marginale. Contrairement aux idées reçues et à ce que pourrait suggérer... Lire la Suite →